All'UniMol il Convegno Internazionale di Linguistica e Glottodidattica Italiana (CILGI 2019). Dal 26 al 28 settembre si parla di "Alfabetizzazione come pratica di cittadinanza: teorie, modelli e didattica inclusiva".
Alfabetizzazione come pratica di cittadinanza: teorie, modelli e didattica inclusiva è il tema nodale del quarto Convegno Internazionale di Linguistica e Glottodidattica Italiana (CILGI 2019) previsto all'Università degli Studi del Molise dal 26 al 28 settembre 2019. Una tre giorni di convegno, in un’epoca di forte complessificazione del vivere sociale e di globalizzazione dei processi comunicativi e culturali, ancorché di [...]